[1]
O. Poblete-Christie, M. López, y L. Muñoz, «¿De la Frustración a la Alegría o de la Alegría a la Frustración? Significados Sobre Inclusión Educativa Construidos por Docentes a Partir de su Experiencia Emocional», psykhe, vol. 28, n.º 1, dic. 2019.