[1]
P. Ascorra, V. López, C. Carrasco-Aguilar, I. Pizarro, O. Cuadros, y C. Gloria Núñez, «Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas», psykhe, vol. 27, n.º 1, dic. 2018.