Aric Knisely, K., & Wind, . S. A. (2017). Desarrollando un cuestionario exploratorio de la sensación de pertenencia relacionado al aprendizaje de idiomas utilizando la teoría de medición educacional de Rasch. Pensamiento Educativo, 54(2), 1–20. https://doi.org/10.7764/PEL.54.2.2017.2