Biesta, G. 2014. ¿Medir lo que valoramos o valorar lo que medimos? Globalización, responsabilidad y la noción de propósito de la educación. Pensamiento Educativo. 51, 1 (abr. 2014), 46–57. DOI:https://doi.org/10.7764/PEL.51.1.2014.17.