Rojas Santibáñez, P., González Vargas, A. , Briones Fuentes, G. y Arancibia Gajardo, C. 2024. SIMULACIÓN CLÍNICA CON MOULAGE COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA VALORACIÓN DEL USUARIO CON HERIDAS. Horizonte de Enfermería. 35, 3 (dic. 2024), 1380–1395. DOI:https://doi.org/10.7764/Horiz_Enferm.3.3.1380-1395.