ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DEL DUELO DISFUNCIONAL

Contenido principal del artículo

Noé Arturo Guerrero Montes
Raul Fernando Guerrero Castañeda
Cinthia Elizabeth González-Soto

Resumen

INTRODUCCIÓN. La Teoría del Duelo Disfuncional es una teoría de rango medio que busca comprender y explicar el desarrollo del duelo disfuncional frente a una experiencia de pérdida. Es un enfoque presente en la literatura de enfermería, por lo que resulta pertinente su análisis y evaluación. OBJETIVO. Analizar y evaluar la Teoría del Duelo Disfuncional mediante los criterios propuestos por Fawcett. METODOLOGÍA. Se analizó el alcance, contexto y contenido, y se evaluó su significancia, consistencia interna, parsimonia, capacidad de comprobación, adecuación empírica y adecuación pragmática. RESULTADOS. La teoría es significativa para la disciplina, ya que ha sido utilizada como base teórica en investigaciones. Presenta consistencia interna, con elementos congruentes, claros y una adecuada consistencia semántica. Es parsimoniosa, pues sus conceptos y proposiciones permiten comprender, explicar y predecir el fenómeno del duelo disfuncional. Sin embargo, en cuanto a capacidad de comprobación y adecuación empírica, se visibiliza un área de oportunidad. Es necesario utilizar esta teoría en poblaciones y contextos específicos, lo que fortalecería el conocimiento disciplinar y el desarrollo de intervenciones más adecuadas e individualizadas. CONCLUSIONES. Aunque la teoría es joven y su utilidad está limitada, representa un área de oportunidad. Se recomienda su aplicación y exploración en diversas poblaciones que experimentan pérdidas significativas en los distintos contextos del proceso salud-enfermedad.

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Cómo citar
Guerrero Montes, N. A. ., Guerrero Castañeda, R. F., & González-Soto, C. E. (2024). ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA TEORÍA DEL DUELO DISFUNCIONAL. Horizonte De Enfermería, 35(3), 1649–1666. https://doi.org/10.7764/Horiz_Enferm.3.3.1649-1666
Sección
Reflexión
Biografía del autor/a

Noé Arturo Guerrero Montes, Universidad Autónoma España de Durango, México.

Licenciado en Enfermería,

Enfermero Especialista en Medicina Interna y Terapia Intensiva,

Maestro en Ciencias de Enfermería,

Estudiante del Doctorado en Ciencias de Enfermería.

 

Raul Fernando Guerrero Castañeda, Universidad de Guanajuato, Campus Celaya-Salvatierra. Celaya, Guanajuato, México.

Licenciado en enfermería,

Maestro en Educación,

Doctor en Ciencias de Enfermería,

Posdoctorado en Epistemología e Investigación Científica.

Cinthia Elizabeth González-Soto, Universidad de Guanajuato, Campus Celaya-Salvatierra. Celaya, Guanajuato, México.

Licenciada en Enfermería,

Maestra en Ciencias de Enfermería,

Doctora en Ciencias de Enfermería.